Reflexió sobre la meva classe ideal
Després de la primera estada al centre.
Després de la meva primera estada al centre de pràctiques i contrastant amb el meu petit projecte audiovisual sobre com hauria de ser la meva classe ideal, puc dir que evidentment hi ha diferències, però no tantes com pensava. Per una banda, els alumnes de 1r de Batxillerat són molt oberts, saben treballar en grup i respecten a la professora. Aquesta, per la seva part, també és oberta i, a més a més, treballa en context i fa sortides i experiments al laboratori, de manera que l'assignatura motiva als alumnes. Per altra banda, els alumnes de 4t d'ESO, són més rebels, no estan motivats per l'assignatura tot i que la professora intenta que el temari els sigui interessant.
Així doncs, la conclusió que en puc extreure és que no existeixen les classes ideals, sinó que les classes normals s'han de convertir el màxim exponent de la teva classe ideal.
Hola Mari!
ResponderEliminarTens raó amb aquest detall que les classes ideals no existeixen. Tenint clares les característiques del que voldríem aconseguir tenim més possibilitats d'aproximar-nos a aquest ideal. Per cert, ja no recordava la vostra creativa presentació de cuina didàctica. Enhorabona!
Marcel